要点1：努力≠成功，打破这种从小到大被灌输的思想
努力不努力不重要，方法对不对很重要，如果去远方要开车
努力大部分时候是白费的
努力只有在方法正确的前提下才有效果
愚公移山的故事：其实需要一台挖掘机
学习也是同样的道理，否则你就算努力到累死、苦死，也无济于事
不要轻易相信父母和老师的话，要自己观察和思考
要点2：学校的方式从根本上就注定很难学好
1、落后上百年的，效率极低的学习方式
我们大部分时候是在听课，而听课效率最低
效率和我们的生活经验息息相关，和我们关系大的我们自然就记得清楚
2、前后颠倒，不符合人认知规律的学习过程
正常人的学习一个概念的过程，首先知道为什么学，学了有什么用
3、不符合自己的学习节奏
学习节奏很重要，就像穿鞋，不能穿大了，也不能穿小了，得正好
穿小了，磨脚
穿大了，拖拉走不了路
对应学习上就是你必须在你合适的范围内学习
学深了，不懂沮丧挫败
学浅了，无聊没意思
所以，我学1的时候老师必须教1，学6的时候老师必须教6，这在学校不可能
4、不说人话的垃圾教材。
教材的一页和视频对比
其他方面
4、极度不自由的时间安排
最大的问题是什么？僵化，
每个人情况都不一样，根本不符合我们的需求
有的英语不好，有的数学不好
或者有的这一块内容学得好，有的那一块内容学得好
我们没有时间来自己针对自己的问题来解决
5、糟糕的学习环境、住宿环境
拥挤、压抑！
6、不被尊重的人格：
不准留长发，不准化妆打扮，不准谈恋爱，不准玩游戏、手机。。。。
总是仗着身份打压我们，用孝道来绑架我们
要点4：当前教育不是培养你，而是筛选、驯化你
整个教育体制就是普鲁士体制。不是培养你，而是筛选你。什么是培养，什么是筛选。生硬的填鸭式僵化教育。
养鸡场一样，相同的教材、相同的进度、不管你真的理解不理解，规模化的养殖
最后：回想训练
你能否在啥也不看的情况下复述本课程讲了哪几个要点？
想不起来？没事，证明你是一个智商正常的人，正常人都想不起来
只要想了，就可以了，三次之后，你必然了然于胸
我们后续会给大家介绍这样做的原理
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